Πώς το επίπεδο του προφίλ διαφέρει από τη βασική γραμμή και τι να επιλέξετε

Με τον εκσυγχρονισμό της σχολικής εκπαίδευσης συνδέεται με την εμφάνιση της βασικής εκπαίδευσης στα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, την επιλογή στο περιεχόμενο των θεματικών τομέων βασικών και βασικών επιπέδων, την αύξηση της προσβασιμότητας στην απόκτηση δευτεροβάθμιας και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Ο διαχωρισμός σε βασικά και προφίλ επίπεδα αποτελεί μια καλή ευκαιρία για τους μαθητές να παρουσιάσουν τις γνώσεις, τις ικανότητες και τις δεξιότητές τους.

Οι όροι "βασικό" και "βασικό" επίπεδο βρίσκονται συχνότερα στο υψηλότερο επίπεδο βασικής γενικής (πλήρους) εκπαίδευσης. Μπορούμε να μιλήσουμε για το πρόγραμμα σπουδών, το περιεχόμενο των προγραμμάτων εργασίας, το επίπεδο γνώσης των υπό μελέτη μαθήματα, την ενοποιημένη κρατική εξέταση.

Βασικό επίπεδο

Το βασικό επίπεδο απαιτείται όταν μελετάτε οποιοδήποτε θέμα που περιλαμβάνεται στο πρόγραμμα σπουδών στο υψηλότερο επίπεδο εκπαίδευσης. Πιστεύεται ότι αν ο μαθητής μάθει το θέμα σε ένα βασικό επίπεδο, τότε έχει μια σταθερή "τρόικα". Το βασικό επίπεδο είναι αρκετά απλό στο περιεχόμενο και είναι σχεδιασμένο για τον μέσο μαθητή. Όσον αφορά την ενοποιημένη κρατική εξέταση, το βασικό επίπεδο δεν αναπτύσσεται σε όλους τους τομείς. Για παράδειγμα, στα μαθηματικά υπάρχει μια διαίρεση σε ένα βασικό και προφίλ επίπεδο, και η ρωσική γλώσσα δεν συνεπάγεται μια τέτοια διαίρεση.

Επιπλέον, τα βασικά μαθηματικά επίπεδα στην Ενιαία Κρατική Εξέταση υπολογίζονται σύμφωνα με την παραδοσιακή κλίμακα πέντε σημείων και δεν προβλέπουν μεταφορά στη κλίμακα των 100 σημείων και τα μαθηματικά στο βασικό επίπεδο υπολογίζονται στην κλίμακα των 100 σημείων. Υπάρχουν διαφορές στον χρόνο που διατίθεται για την εκπλήρωση των καθηκόντων της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης - 180 λεπτά κατανέμονται στο βασικό επίπεδο και 235 λεπτά στο κεντρικό επίπεδο.

Έτσι, το επίπεδο βάσης είναι διαφορετικό:

  • Η απλότητα του περιεχομένου.
  • Ο ελάχιστος αριθμός ωρών που αφιερώνονται στη μελέτη του θέματος.
  • Δεσμευτική μάθηση για κάθε μαθητή.

Κατά συνέπεια, ο απόφοιτος έχει την ευκαιρία να επιλέξει ποιο επίπεδο θα πρέπει να περάσει στην Ενιαία Κρατική Εξέταση - βασικό ή προφίλ.

Επίπεδο προφίλ

Σε αντίθεση με το βασικό επίπεδο, το επίπεδο του προφίλ είναι πιο περίπλοκο, πολυδιάστατο, απαιτώντας από τον σπουδαστή να έχει σοβαρή και εμπεριστατωμένη εκπαίδευση στο υποκείμενο που μελετάται. Σκοπεύει τον πτυχιούχο να επιλέξει ένα επιπλέον επάγγελμα, ένα ανώτερο εκπαιδευτικό ίδρυμα. Ένα σύνολο βασικών και εξειδικευμένων αντικειμένων εξαρτάται από το επιλεγμένο προφίλ. Για παράδειγμα, στο χημικό - βιολογικό προφίλ, μελετούνται στο βασικό επίπεδο θέματα όπως οι κοινωνικές σπουδές, το ιστορικό, η φυσική, και η χημεία, η βιολογία και τα μαθηματικά μελετώνται σε επίπεδο προφίλ.

Κατά κανόνα, περισσότερος χρόνος αφιερώνεται σε εξειδικευμένα μαθήματα στο πρόγραμμα σπουδών παρά στη μελέτη βασικών θεμάτων. Για παράδειγμα, στο κοινωνικό και οικονομικό προφίλ, διατίθενται 3 ή περισσότερες ώρες εβδομαδιαίως για τη μελέτη κοινωνικών σπουδών και παρέχεται 1 ώρα εβδομαδιαίως για τη μελέτη κοινωνικών σπουδών σε βασικό επίπεδο.

Τα πλεονεκτήματα του επιπέδου του προφίλ μπορούν να ληφθούν υπόψη:

  • Το βαθύ περιεχόμενο του θέματος.
  • Ένας μεγάλος αριθμός ωρών για τη μελέτη θεμάτων αυτού του επιπέδου.
  • Επικεντρωθείτε στο μελλοντικό επάγγελμα.

Δυστυχώς, όλοι οι μαθητές δεν έχουν κίνητρο για σοβαρή μελέτη των θεμάτων ενός προφίλ και σταματούν την επιλογή τους σε βασικά θέματα. Και πολλοί από αυτούς δεν έχουν τη δυνατότητα να κυριαρχήσουν τα επιλεγμένα προφίλ.

Δεδομένης της πολυπλοκότητας του επιπέδου του προφίλ, είναι απαραίτητο να αναπτυχθούν απαιτήσεις για την επιλογή των φοιτητών κατά την εισαγωγή σε 10 τάξεις. Τι υποτίθεται ότι επιλέγει να σπουδάσει σε βασικό ή βασικό επίπεδο εξαρτάται από τον μαθητή, σε ποια θέματα πρέπει να εισέλθει σε ένα ανώτερο εκπαιδευτικό ίδρυμα.

Θα ήταν πολύ καλό αν ο φοιτητής είχε την ευκαιρία να σχηματίσει ανεξάρτητα μια ξεχωριστή διαδρομή μάθησης, καθορίζοντας ένα σύνολο βασικών και εξειδικευμένων θεμάτων για σπουδές στο ανώτερο επίπεδο εκπαίδευσης. Ωστόσο, το σύνολο θεμάτων σε εξειδικευμένες τάξεις ρυθμίζεται αυστηρά από το πρόγραμμα σπουδών και δεν καλύπτει πλήρως τις ανάγκες των σπουδαστών στη μελέτη των επιθυμητών αντικειμένων που δεν περιλαμβάνονται στον κατάλογο εξειδικευμένων. Για παράδειγμα, τα αγγλικά είναι πλέον απαιτητικά σε οποιαδήποτε σφαίρα και είναι δυνατόν να τα μελετήσουμε σε βάθος μόνο στο πλαίσιο ενός ανθρωπιστικού προφίλ. Θα ήθελα να πιστεύω ότι το ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο της νέας γενιάς θα προσφέρει στους μαθητές μια πιο ελεύθερη επιλογή για την κατάρτιση ενός μεμονωμένου προγράμματος σπουδών. Συνεπώς, αυτό θα συμβάλει στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης.

Συνιστάται

Τι είναι το καλύτερο δάπεδο φελλού ή laminate;
2019
Πώς είναι το λευκό λινά διαφορετικό από το καφέ;
2019
Tiptronic και αυτόματη: ποια είναι η διαφορά και τι είναι καλύτερο
2019